El documento titulado "Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior" aborda los principales aspectos del impacto de la inteligencia artificial (IA) en las instituciones de educación superior. Publicado por UNESCO IESALC en 2023, este informe destaca las aplicaciones, riesgos y oportunidades que presenta la IA en el aprendizaje, la gestión institucional y la investigación en el ámbito universitario a continuación se muestra un resumen de los 6 puntos más destacados del informe:
1. IA en la enseñanza y el aprendizaje: El documento describe cómo la IA puede personalizar la educación, ofreciendo retroalimentación individualizada y recomendando recursos según las necesidades del estudiante. Además, aborda el uso de tutorías inteligentes, chatbots, y realidad aumentada para apoyar la inclusión y el bienestar de los estudiantes.
2. Gestión administrativa: En el contexto de la administración universitaria, la IA ayuda a automatizar procesos, desde la gestión de admisiones hasta el monitoreo del desempeño estudiantil. Se subraya la capacidad de la IA para identificar estudiantes en riesgo de deserción, facilitando intervenciones tempranas.
3. Investigación y desarrollo: El informe señala que la IA tiene un rol creciente en la investigación académica, desde el análisis de grandes volúmenes de datos hasta la generación de nuevos conocimientos. Sin embargo, también advierte sobre los riesgos éticos asociados con el uso de la IA en la investigación.
4. Desigualdades en la adopción de IA: Un tema importante es la disparidad en la adopción de IA a nivel global. Mientras que países como EE.UU. y China lideran en la implementación de estas tecnologías, regiones con menos recursos enfrentan mayores desafíos, exacerbando la desigualdad existente en el acceso a herramientas educativas avanzadas.
5. Ética y regulación: La UNESCO destaca la importancia de las consideraciones éticas en el uso de IA, especialmente en relación con la privacidad de los datos y la integridad académica. Se hace un llamado a las instituciones a establecer políticas claras para regular el uso de estas tecnologías.
6. Recomendaciones para la integración de la IA: Finalmente, el informe ofrece una serie de recomendaciones para integrar la IA de manera responsable en la educación superior, enfocándose en el desarrollo de capacidades internas, el diseño de políticas y el fomento de la investigación, siempre con un enfoque en la equidad de género y la inclusión.
Puede ver el informe completo en el documento adjunto o visitando el sitio de la UNESCO en https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386670_spa
